Hoe maak je vuil water weer zuiver? 
Met deze onderzoeksvraag gingen we aan de slag. 
Dat vonden de jongens en meisjes wel leuk om te doen. Een beetje olie, verf, afwasmiddel, zand en blaadjes zorgden voor het vuile water.
Daarna maakten we een filter met hulp van watten, zand en steentjes. 
De eerste druppels konden we als proper water beschouwen, maar al snel zagen we dat onze zelfgemaakte filters niet zo lang werkten. Gelukkig bestaan er waterzuiveringsstations die ervoor zorgen dat mooi, zuiver water uit onze kraan komt. 

De put van Vlissegem, natuurpracht dicht bij de school. 

Ook onze klas deed mee! Ook Bruce kwam mee op de foto staan. Hij werd donderdag geopereerd en volgde even van thuis uit mee.

Tijdens het thema "Op Safari" maakten de kinderen in groepjes een dierentuin. 
Aan deze activiteit koppelden we nadien een taal- en rekenles.

 

=> Kijk mee naar het allerlaatste filmpje van ZOEM

Vanuit het leerlingenparlement werd de vraag gesteld om een leeshoekje op te richten op de speelplaats.
Veel kinderen houden ervan om tijdens de speeltijd de rust op te zoeken en zich te verdiepen in boeken. 

 

Vorige week leerden we in het eerste leerjaar "de meter" aan. 
Tijdens een hoekenwerk stond dan ook 1 hoekje in het teken van meten. 
- Hoeveel meter is de breedte van de klas? 
- Knip een touw van 1 meter lang.
- Bouw een toren met voorwerpen uit de klas van 1 meter hoog. 
- Hoeveel keer moet jij springen om tot aan 3 meter ver te komen?

Op onze school zijn heel wat spiekpietjes verstopt. Elke spiekpiet heeft een eigen QR-code.
Ondertussen zijn alle klassen op zoek geweest naar hun opdracht, om zo een cijfer van het slot te krijgen.
Benieuwd hoe dat zal aflopen...